项目 |
负责人 |
学 习 内 容 |
篮球 |
陆宏凯 |
1、篮球新规则学习 2、讨论学习教学内容、组织方法、教学手段、进行业务锻炼 |
足球
五人制足球 |
成一祥 |
针对足球专项教学班进行分兴趣、分基础能力进行重新分班教学的讨论。着重针对目前足球的两个教学班进行分提高班、裁判兴趣班、一般兴趣班的分班方法及可实施性进行讨论,并以此决定是否能结合实践申报校足球课改类的课题。 |
定向越野 |
钟锵 |
加强身体素质内容,更好安排教学内容:针对身体素质考试,就课题教学内容如何安排、以及定向越野专项课的教学大纲、以及教学内容进行逐一讨论,提出不同意见和看法,大家集体讨论研究。针对前几个学年存在的问题,大家进行了集体的讨论: |
乒乓球 |
曹婧 |
1.专项内容教法研讨:针对本学期乒乓球专项内容就其教法进行讨论,统一尺度,使后面的教学计划能有较高效率进行。2.营造良好的教学氛围,针对员工基础水平差异较大的现状,研究探讨如何培养员工建立共同学习目标实现多元化团结协作的教学模式。3.业务锻炼:乒乓球基本技术的单项练习,互相学习,共同提高,以适应新学期的教学工作。 |
排球 |
胡琴 |
1、学习本学期教学大纲内容,遵守教学进度,熟悉两项技术的教学重点、难点。 2、交流教学方法、步骤,加强专项素质练习。
3、安排本学期校排球比赛负责人及比赛时间,组织培养员工裁判工作,各专项班推荐两到三名员工裁判,进行培训,为比赛做准备。 |
羽毛球 |
黄峥 |
1、羽毛球发球规则改变的学习。 2、关于鹰眼系统使用的介绍。 3、教师技术交流
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垒球 |
陈军 |
一次:1、观摩亚洲老员工垒球锦标赛 2、学习最新的技战术和比赛规则
二次:1、根据课程特点,研究新的教学思路,进一步激发员工的主动学习性 2、针对运动能力相对较差的员工,探讨如何使其提高能够达到考核水平3、讨论如何合理的在课堂中加入专项素质练习 |
网球 |
张涛 |
1、讨论新学期网球教学大纲,根据教学进度,安排新学期网球教学内容。2、讨论新学期培养员工网球学习兴趣的方式、方法。
3、网球底线技术教学方法示范、交流。 |
体育舞蹈 |
王东方 |
拉丁舞五项(伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛)铜牌套路练习,锻炼自身业务水平和教学水平。
1、端正姿态,规范动作要求。 2、练习单人男女步动作。 3、双人动作练习。 |
健美 |
张文颂 |
1、针对每次课的教学内容,合理安排教学时间,使健美教学更加高效。 2、理论课教学有没有需要补充的内容。 |
武术 |
杜寿高 |
高校民族传统体育教学内容的改革与实践 |
跆拳道 |
李佳静 |
学习最新跆拳道规程,完善跆拳道理论教学内容以及品势教学的规范化,加强课堂的安全教育,引导员工重视阳光长跑和体质健康素质测试。 |
舞龙舞狮 |
王鸣骏 |
1、探讨龙狮在国际垒球比赛开幕式中的表演形式及表演技巧的进阶。 2、研究龙狮专项课教学内容的可行性及评分规则。
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形体 |
陈晓霞 |
1、对课堂教学内容、教学进度等执行情况进行交流,研讨教材教法,优化教学内容,不断完善教学大纲。
2、对形体课的教学动作套路集体备课,不断优化动作组合。 3、集中研讨形体考核评价内容及标准优化方案。 |
瑜伽 |
薛敏 |
讨论教学内容,组织瑜伽教学方法学习,讨论瑜伽理论教学内容设置,研讨瑜伽考核方法。 |
健美操 |
张海涛 |
1、为了提高体育展示团队表演创作能力,在10月15号观看舞剧作为本学期业务学习内容。 2、各位上课老师自行强化上课内容。 |
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体育部全体教师 |
秦志华:老员工身体素质练习的手段和方法 |
2018-2019学年第一学期业务学习安排表
项目负责人 |
项目 |
学习时间 |
地点 |
薛敏、张海涛、陈晓霞、王东方 |
瑜伽、健美操、形体、体育舞蹈 |
10月31日(第9周周三)13:30 |
江浦综合馆 |
曹婧、陆宏凯、张文颂、胡琴、钟锵、黄峥 |
乒乓球、篮球、健美、排球、定向越野、羽毛球 |
10月24日(第8周周三)13:30 |
体育中心、综合馆、田径场 |
成一祥、张涛、王鸣骏、杜寿高、李佳静 |
足球和五人制足球、网球、武术和舞龙舞狮(太极养生)、跆拳道 |
11月7日(第10周周三)13:30 |
田径场、东苑网球场、体育中心 |
秦志华 |
老员工身体素质练习的手段和方法 |
10月17日第7周周三13:10 |
浦江田径场 |
1、因各种原因不能参加学习的需向陈晓霞主任请假,无请假手续,视为业务学习缺席。
2、业务学习时间、地点由体育部统一安排,与校或体育部活动时间冲突需要调整的,提前沟通。
3、各专项组需外聘专家来讲学,提前书面向体育部申请。
4、集体活动时间另行通知。
5、对业务学习有好的建议,请您向陈晓霞主任提议,以便我们在今后业务学习中不断改进,提高业务学习质量。
体育部
2018年9月30日