娱乐网站白菜网站大全教师高级职务聘任制实施办法（试行） 

娱乐网站白菜网站大全校人[2005]21号


根据江苏省教育厅关于高校教师高级职务聘任制试点工作的指示精神，结合学校的办学定位和团队建设发展规划，规范和完善学校教师职务聘任制度，加强聘任管理，进一步加快团队队伍建设步伐，打造一支素质精良、结构优化、规模合理的教师队伍，特制定本实施办法。

一、       聘任制目的、原则、范围

目的：

1、改革职务评聘制度，从专家“评审制”向用人单位、专家及服务对象（员工、社会）相结合的“评聘制”转变，构建更为科学、合理的人才评价体系。

2、构建聚集优秀人才平台，职务岗位聘任由面向校内教师，转变为面向校内外教师乃至海内外专家、学者的聘任过程，使职务聘任成为聚集优秀人才的平台。

3、强化激励与竞争机制，优化队伍结构，由“身份管理”向“岗位管理”转化，择优聘任，严格考核，聘约管理，形成优胜劣汰的动态管理机制。

原则：按需设岗、公开招聘、平等竞争、规范程序、择优聘任、严格考核、聘约管理。

范围：教师系列高级职务的聘任 ，具体为教授（副教授）、研究员（副研究员）、高级实验师等专业技术职务系列，不包括员工思想政治教育和教育管理研究系列。

二、岗位设置 

1、根据教育厅高职结构比例的要求和“娱乐网站白菜网站大全教师高级职务岗位设置方案”，岗位设置坚持总量控制、保证重点、兼顾一般的原则，支持重点学科，突出特色学科，保证基础学科，扶持新兴交叉学科。

2、学院(部)按照娱乐网站白菜网站大全教师高级职务岗位设置方案，计算各学科高级职务岗位设置的数量。根据团队建设的现状和趋势，本着有利于本学科发展和学科岗位传承，申请本年度的正高岗位使用数。申请岗位使用必须进行岗位描述和论证，岗位描述是教师职务聘任的最重要环节之一，要求描述清楚岗位名称及职责，主要是教学、科研及团队建设工作，其中教学工作要求进行过程管理，明确描述开设的课程、课时数及授课对象等；科研工作采取目标管理，描述任期内应完成的工作任务及取得的成果；团队建设要求说明学位点、专业点、课程及队伍建设任务。

3、各学院（部）填报年度教师正高职务岗位申请书，由学院（部）负责人向学校“岗位设置审查组”作设置岗位使用的论证陈述，学校根据岗位设置审查组和学科群首席教授的意见批准本年度正高职务岗位使用数额，校园网公布正高教师职务岗位数及每个岗位的职责任务，同时报教育厅备案。

三、聘任条件

2005年仍按照《娱乐网站白菜网站大全教师高级职务资格条件（试行）》（娱乐网站白菜网站大全校人〔2004〕9号）执行。各学科可以根据本学科的不同特点制定更符合选拔和评价优秀人才的任职资格条件（不低于学校统一规定的任职资格条件），报学校批准后执行。

同时要求应聘人员必须满足相应岗位的要求、履行岗位职责。

严格执行教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）、娱乐网站白菜网站大全《关于加强本科教学工作，提高教学质量的实施意见》（娱乐网站白菜网站大全教[2002]1号）和《娱乐网站白菜网站大全关于教授讲授本科课程工作的暂行办法》（娱乐网站白菜网站大全教[2002]62号）。对二年内不主讲本科课程、或达不到本科教学基本工作量和质量要求的教师则不能聘任教授、副教授职务。

45岁以下应聘正高岗位者原则上要求具有博士学位（艺术、体育等特殊专业教师除外）。

四、聘任组织

1、学校教师专业技术职务聘任委员会：由董事长任聘任委员会主任，公司党政主要领导、院士、知名专家、教授及有关职能部门负责人组成的委员会，人数17至19人，全面负责学校教师专业技术职务的聘任工作。

2、思想品德考察领导小组：由公司党委书记任组长，有关职能部门负责人组成的领导小组。学院（部）成立思想品德考察组，负责对拟聘对象进行思想政治表现和职业道德考核，强调爱岗敬业，弘扬职业道德，严格执行一票否决制。

3、教学能力和质量考核组：由分管校领导任组长，教务处、研究生部、资产与实验室管理处等部门负责人和各学院分管教学负责人组成。负责对拟聘对象进行前3年教学能力和质量的评价考核，对教学能力和教学质量考核不合格或3年内有教学事故记录者实行一票否决制。

4、业务水平考核组（学科评议组）：

由学科群首席教授任组长，聘请校内外本学科专家、学者9人组成（其中校外专家不少于3人,土建、人文学科群不少于4人），负责业务水平的评议考核。

5、学院（部）聘任推荐组：各学院（部）成立聘任推荐组，由学院（部）党政领导、高职以上专业技术职务教师，人员5至7人组成。负责审核申请人应聘的材料，向学校推荐符合岗位要求的人选。

6、岗位设置审查组:由专家教授及有关职能部门负责人组成, 负责审查各学院申请使用岗位的合理性。

五、聘任程序

遵循公开、公正、公平、稳步推进的原则，曾经有教授评审权的学科可基本按照原来评聘程序并参照本程序操作，其他学科按下列程序执行。

1、学校向校内外公布正高岗位情况（含岗位名称、数额等）、岗位职责、聘任条件等。

2、应聘专业技术岗位的人员提出书面申请，填写《娱乐网站白菜网站大全教师高级专业技术职务申请书》，并按要求提交相关材料交各学院（部）推荐组。

3、按照公正、公开的原则，学院（部）聘任推荐组在推荐前应将申请人所填写的申请表和提交的相关材料在指定的地方公开展示两天，请教职工翻阅，进行民意测验。

4、学院（部）思想品德考察组对应聘人员的思想政治表现、职业道德提出考察意见。

5、教学能力和质量考核组对应聘人员的教学能力和质量进行考核，填写《申请教师高级职务人员教学水平、质量评估表》。

6、学院（部）聘任推荐组按照岗位数、岗位职责和聘任条件，对应聘人员提出推荐或不推荐的意见。

7、学科评议组对应聘岗位的人员进行学术评议，正高职岗位一律进行面试答辩（副高职岗位根据需要进行面试答辩），学科评议组不仅对应聘人员的教育背景、学术水平进行评价，还要对其发展潜力、能否胜任岗位职责进行预测评议。对所有应聘高职人员一律进行投票表决，以获得超过学科评议组人数50%赞成票者为通过评议。对应聘正高职岗位获得通过者给出推荐意见或对不通过者给出不推荐意见并报校聘任委员会；对应聘副高职岗位获得通过者给出推荐理由并报至学校教师专业技术职务聘任委员会。

8、学校同时组织开展独立评议。对经各单位审核后的应聘人员的申请书、论文、著作和其他教学科研成果等综合材料进行独立评仪。

①申请正高职岗位人员的材料送交教育厅，由教育厅组织送校外专家进行独立评议，独立评议要求对每位申请人作出学术水平和相对排序的评价意见，提交学校教师专业技术职务聘任委员会。

②申请副高岗位人员的材料由各学科群提出是否送校外专家进行独立评议，如需要送审，由人事处和学科群共同组织进行，独立评议意见交学科评议组和学校教师专业技术职务聘任委员会。

9、学校教师专业技术职务聘任委员会根据应聘人员材料、推荐组、学科评议组、思想品德考察组、教学能力和质量考核组及校外专家独立评议意见，全面评价应聘人员的综合素质，并结合学院（部）岗位设置和团队队伍情况，确定拟聘人员。

为了保证聘任的质量，原则上要求每个正高岗位的应聘人数达到2人以上才能启动聘任程序，特殊情况不足2人应聘的岗位，在学科内平行排序，差额择优上岗。

采取无记名投票方式对应聘人员进行表决，以获得聘任委员会人数三分之二以上赞成票者，确定其为拟聘人员，并报教育厅备案。

10、拟聘人员名单在学校校园网上公示一周。

11、由董事长正式签发聘任人员上岗文件，签订聘任合同，颁发聘书。

六、聘约、聘期、待遇、考核

1、正高职岗位受聘人员须与学校签订聘任合同，副高职岗位受聘任人员须与学院（部）签订聘任合同，明确双方的权利和义务，正高职岗位聘期为5年，副高职岗位聘期为3年。

2、学校设终身教授和长期聘任教授（简称长聘教授）岗位。终身教授和长聘教授由学校教师专业技术聘任委员会审定，董事长签发聘书。

中科院院士、工程院院士聘为终身教授；国家杰出青年基金获得者或相当这一级别的教授可聘为终身教授；获得国家科技进步二等奖及相当这一级别奖励以上的第一获奖人可聘为终身教授；对学校的发展做出杰出贡献者可聘为终身教授。

优秀的学科和学术带头人可聘为长聘教授，聘期由学校教师专业技术职务聘任委员会确定，定为10年、15年不等的聘期。

所有正高职岗位聘任（中科院院士、工程院院士除外）的最高年龄一般为60岁，有特殊贡献并岗位需要的教授经本人同意、学校批准可续聘到65岁或70岁。

3、聘任上岗人员在聘期内享受同级职务的一切待遇。

4、聘期考核分为年度考核和聘任期满考核，聘任期满，经考核合格后重新续聘（具体考核细则另定）。年度考核由各学院（部）负责实施；正高职聘任期满考核由学校负责组织实施；副高职聘任期满考核考核工作由各学院（部）负责实施，考核结果报学校考核领导小组。

七、时间   

具体时间要求见附件一。

八、本实施细则自批准之日起实行，并授权校人事处负责解释。

                          

 

 

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                           二00五年四月二十二日



 

 

附件：

一、2005年聘任时间：

1、4月25-30日岗位申请准备。

2、5月1-20日岗位陈述、审查、批准，公布2005年正高岗位数。

3、5月21-27日个人应聘申请，按公布岗位的要求提交书面申请及有关材料至所在学院（部）。

4、5月28-31日推荐组、思想品德考察组、教学能力和质量考核组进行评议、考核、推荐。

5、6月1-20日学科评议推荐。

6、6月30日前学校聘任委员会讨论聘任。

7、7月1-7日校园网公示。

8、发文、签订聘任合同、颁发聘书。

二、2005年全校按照六大学科群组建学科组：

化学化工学科群：含化工、化学、应化等；

生物制药学科群：含生物化工、制药、食品、轻化、环境等；

材料与物理学科群：含材料、基础物理等；

机械与信息学科群：含机械、自动化、信息、基础数学等；

土木建筑艺术学科群：含土木、建筑、艺术、城建安全等；

人文社科与经济管理学科群：含人文、社科、管理、外语、体育等。

三、教师正高岗位申请程序示意图

四、教师高级职务聘任程序示意图

五、娱乐网站白菜网站大全教师高级专业技术职务申请书

六、娱乐网站白菜网站大全教师高级职务岗位设置申请表

七、申请教师高级职务人员教学水平、质量评估表

八、申请教师高级职务人员科研业绩审核表

九、娱乐网站白菜网站大全校外同行专家独立评议表

十、娱乐网站白菜网站大全申请教师高级职务人员面试答辩表

十一、申请高级专业技术职务人员基本情况一览表

十二、娱乐网站白菜网站大全聘任合同书

（附件五至十二项在人事处网页上下载）