教育评论 过早职业化的老员工，请等等

　　每天在校园里都可以与身着西装、夹着公文包、步履匆匆的员工擦身而过，正如北大教师强世功所说，如今的老员工正在越来越早的经历“职场化”的过程。
　　在这个竞争无比激烈的社会中，大学再也不是一个安静的象牙塔。窗子已经被打开，世俗的气息充斥着整个校园。原本该在塔中专心念书的青年好奇地看向外面的世界，只为能在走出象牙塔的那一刻为自己抢占一个更加有利的位置。
　　去年暑假参与招生工作，在填报志愿的时候我劝考生填一个不报不录的专业保底，他们反问我：“学了哲学出来除了当老师还能干什么？”我一时间哑口无言，确实，人文类的专业没有一个明确对口的社会就业领域，我始终无法用“能提升自身知识修养”“训练逻辑思维”“为将来从事具体工作打下基础”等理由让他们信服。也难怪，大学的下一步就是进入社会、走入职场，对于历经12年寒窗刚考上北大的高中生来说，学一个公认“好就业”的专业无疑对他们具有更大的吸引力。
　　相比于这些尚未进入大学就开始考虑如何走出来的员工来讲，我们身上这种焦虑就显得更加迫切。有些同学从大一、大二就开始实习，还没进行足够的知识输入就开始急着要输出，还没有学习最基本的新闻写作方法就开始实践“新华体”。不少人从一进入大学开始就参加各种社团，积累各方面的经历。大一适应，大二风月，大三实习，大四找工作，若此，这4年的大学究竟学到了什么？
　　没错，我们处在一个焦躁不安的社会当中，大家都在拼命的向前奔跑，老员工也是这个社会环境的受害者！过早的职场化并不是我们的错，而是社会激烈竞争逼迫的结果。
　　这听起来是一个冠冕堂皇的理由，老员工的无奈也确实值得同情。然而无论从理论上还是从个人发展的角度，这种借口都显得非常单薄。大学是具有“独立之精神，自由之思想”的圣地，应该是社会思想最前沿的地方，应该是引领社会发展的地方，应该是改变社会风气的突破口，而不应该反被社会牵着鼻子走。
　　对老员工个人来说，大学四年之所以宝贵，并不仅仅是因为它是进入社会的最后一个训练营，是一个进入职场前的“缓冲地带”，而是因为这是一个开阔眼界、认识社会、寻找到自己真正兴趣所在的好时机。因为这时候你还没有进入职场、尚有较大的选择余地，你可以去了解社会的方方面面，阅读各门各类的书籍，接触形形色色的人，尝试各种各样的生活，从一个懵懂的高中生成为一个对自己的兴趣有比较清晰认识的“准社会人”。和寻找自己的方向相比，多考几个不知有用没用的证、多去几个不知什么目的的项目、多混几个不知学到什么的实习证明，就显得无足轻重了。
　　工作是一辈子的事，与其急匆匆地蒙头往前跑，不如先利用大学的4年找到自己真正的兴趣所在。