周末，我从学校回家帮着干农活，挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈让我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚。重新挑起担子后，脚底下稳当了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文。

　　【全国卷新课标】 船主与油漆工

　　材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过。”船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我知道他们回不来了，因为船上有漏洞，现在他们平安归来，所以我感谢你！”

　　请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

　　【北京】 火车巡逻员的故事

　　材料作文：火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。

　　请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

　　【上海】 曾被舍弃的微光

　　根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

　　【广东】 生活的时代

　　英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”

　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

　　【山东】 以孙中山箴言自拟题目

　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

　　惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山

　　要求：1、选准角度，自定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、文体特征鲜明。

　　【四川】 手握一滴水

　　根据诗歌《手握一滴水》，以“水”为话题，写篇800字作文。

　　【安徽】 梯子不用时请横着放

　　某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子，旁边写了条幅“注意安全”。有一次，一位客户留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。

　　【福建】 运动中的赛跑与人生中的赛跑

　　冯骥才说：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”

　　根据以上材料写一篇800字的作文。

　　【湖北】 科技的利与弊

　　作文自选角度，根据话题讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。

　　【湖南】一幅图片加四句话

　　图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。

　　【江西】 围绕“拥有什么”展开讨论

　　围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文。

　　【辽宁】 大隐隐于“乐”

　　材料作文：一个音乐家登台穿得非常朴素，有人问他为什么不穿得华丽些，他说人要隐没于音乐之后。

　　根据以上材料写一篇作文。

　　【浙江】 坐在路边鼓掌的人

　　材料作文：网友对台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”一文，有三种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对。根据这些情况写篇文章。

　　【重庆】 工厂保安的故事

　　根据要求，考生须阅读材料、自拟标题、自选角度、自选文体（诗歌除外），字数不少于800字。

　　材料内容：下班前，某肉类加工厂工人进入冷库检查，被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门？”保安说：“我在这家企业工作了35年。他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天，一直没有听到他说‘明天见’。”“我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”

　　【天津】 两条鱼在河里游泳

　　材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。

　　根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800字以上。