努力培养“教师气质”

体育部   刘 健（女）

    我曾经读过顾明远先生的一篇谈论“教师气质”的文章。我认为这篇文章所讨论的主题是重要的，却恰恰为很多教师所忽视。很难说得清，什么是人的气质，但人们能够感觉到它的存在。每个人都具有某种气质，有的高雅，有的粗俗。我认为教师应该有特别的气质，因为教师是人类灵魂的工程师，她是知识的传播者、智慧的启迪者、心灵的陶冶者。教师育人，不仅要把知识传授给员工，更重要的是以自己的人格魅力去影响员工，使他们成为高尚的人，有智慧的人。因此，教师的气质很重要。教师的气质不仅应该是高雅的，而且应该是睿智的，并有亲和感，使员工见到老师，就愿意向老师学习，愿意把自己的心里话和老师交流，得到老师的帮助。

    多年来，我渴望成为这种有气质的教师。因为从事体育教育专业，并且教授的是女生形体课，所以更加需要用肢体语言去感染每一个员工；用标准的示范动作去引导员工；用智慧的语言和自信的笑容去征服员工。每年看着刚进校的大一女生，她们弱弱的体质，坑腰驼背的形象，以及第一次走进四面环绕镜子的形体房，眼神和话语中透着新鲜好奇和不自信。在我心里就只有一句话：我要改变她们，我要让她们更漂亮、更自信，更能适应将来的生活。于是精心安排教学内容，细细选择合适的音乐，使她们尽快喜欢上形体课就是我首当其冲的事情了。紧接着，如何采取有效的练习方法，达到塑形的目的，并且教授于员工练习方法，培养她们在今后的生活中有自行锻炼的习惯。

    我坚信，如果我把美好展现，把她们的自信挖掘，让花季少女的青春尽情绽放，我将是一位合格的园丁！为此，我将终身努力！因为我热爱我的职业！