1.美国大学运动设施商机无限
美国员工挑选大学的准则，除了课程外，设施也是重要因素。一所大学假若拥有设备完善的健身和康乐中心，便会倍受员工欢迎。据运动用品制造商统计，大学花在健身室的开支已超越花在运动队伍及体育学系的支出。
美国高等院校相互竞争激烈，因此健身中心成为大学招揽员工的策略之一。很多大学都通过网站和邮寄招生章程大肆宣传本校的健身设施，藉此吸引员工填报志愿。大学的健身中心通常会列为整体发展的一部分，并会获得不同形式的资助。
Life Fitness 销售商及垂直市场业务副总裁Tim McCarthy 表示，健身设备市场表现强劲，前景乐观。该公司专门生产商业及家用健身设备，旗下品牌包括Life Fitness 、Hammer Strength 等 。虽然目前并无机构曾就大学健身设施进行详细研究，但据市场研究公司 American Sports Data 于2002年为国际健康及球拍运动协会(IHRSA)进行的调查显示，在受访的健身中心会员中，约5%至6%是大学健身中心会员。假若随意在互联网进行搜寻，也可找到很多大学健身中心，不论4年制大学、法律学院或医学院均拥有健身设施。很多大学亦会提供其健身中心的器材名单，甚至生产商资料。不少大学健身中心都有提供个人教练、训练班及健康顾问服务。
1.1 美国大学增建运动设施
美国大学辅助服务协会(NACAS)媒体服务总监David Rood 亦认为，健身设施在高等院校的发展十分迅速。NACAS 的成员包括大学的高层行政及管理人员，他们是策划及设计大学健身中心的核心人员。纽约城市大学属下 Baruch 学院的体育教授兼主任 William Eng 表示，为员工提供更多康乐活动空间和时间是大势所趋。
芝加哥大学体育及运动副主席 Rosalie Resch 表示，员工希望大学提供健身设施，他们斥资5100万美元兴建的 Gerald Ratner 体育中心于2003年9月开放，而Baruch学院的运动中心则2001年就已经启用了，这些都了反映美国大学十分注重体育设施，并作出重大投资。
David Rood 表示，由于现时的健身方法五花八门，因此大学的健身中心亦提供各种设备。此外，一些大学亦会要求制造商提供一些设计新颖、有较强吸力运动程度不同、使用指定颜色，甚至印有学校标志的订制产品。然而，大学在体育方面的成绩，以及它们是公立或私立学校等因素，均与设立健身中心的决定没有关系。就如Baruch 学院(公立)及芝加哥大学(私立)在美国大学运动协会(NCAA)均属于第三组，换言之，他们不能如第一组大学那样提供运动奖学金。
1.2 大学运动设施向众开放
Barunch及芝加哥大学的员工、运动员、全体教员和附近社区的居民都可使用校内的新运动中心，但第一组大学的运动队伍通常都有专用的运动设施。由于Baruch的地点邻近繁盛的曼克顿商住区，因此该校的运动设施全年开放给公 众使用，但以不影响该校运动队伍及员工使用设施为原则。
芝加哥大学的 Gerald Ratner 体育中心只于夏季开放给公众使用。该校约于体育中心开放前两年开始采购设备，有关人士曾经参观生产厂房及其他运动中心，以评估不同产品。Resch 表示，他们希望采购一些耐用及容易维修的产品。由于体育中心的开放时间较长，因此他们没有太多时间维修设备。再者，这些设备开放予很多不同人士使用，由初学举重的人士、运动员、身高1.5 m的女孩以至有意保持健康身型的65岁长者都有，因此必须简单易用。
Baruch 的体育中心主要由建筑物及场地副总裁策划。体育系的教员及教练会就特别需要及喜好提供意见，而采购工作则由州政府有关当局负责。为Baruch 这类公立大学提供产品的制造商通常须获省政府批准。
在大部分学校，健身及水上活动总监会不时就采购事宜提供意见。大学通常向Wilson及Spaulding等著名品牌采购手套及球类产品，并会使用 Life Fitness/Hammer Strength 、 Precor 及 Nautilus 等名牌健身机械设备，至于运动中心的铺地材料，主要由Kiefer 供应。
Life Fitness 会与客户一同进行设施设计策划工作。McCarthy 表示，他们需要尽早参与有关工作，以协助客户达到目标。大学在心肺锻炼及举重器材的初步投资通常超过500,000 美元，在跳绳等其他运动设备的开支一般亦会达到这个数字。建设大型游泳池及水上活动设施的费用亦相若。Baruch及芝加哥大学的体育中心均设有1个6赛道游泳池。此外，大学为了建设篮球场、排球场、网球场、多用途健身室及其他辅助设施，需要采购的产品很多，由建筑材料(如地板及游泳池瓷砖)以至各种球类都有。
芝加哥大学设有40个不同的体育协会，包括武术协会及羽毛球协等，大多数都需要使用学校的运动设施。运动设备制造商及供应商会在其网页及产品目录列明产品价钱，但最后价格视乎每类产品的采购数量及订单总额等因素而定。若大学是通过分销商采购设备，分销商向制造商购货的议价能力对产品价格亦有 影响。
1.3 价格及规格选择众多
Kiefer 在全球各地采购及制造健身产品，当中大部分来自中国及其他亚洲国家的工厂，一些主要产品则经香港采购。至于用作制造健身设备的橡胶，主要来自马来西亚。
Kiefer 供应安全地板及各种游泳池设备，并提供众多价格、设计、规格及性能选择。一般大学的游泳池需要使用赛道分隔线、起跳台、终点电子触碰垫及救生员制服等产品。赛道分隔线的价格视乎长度及性能而定。此外，大学的健身中心还购置各种器材，包括椭圆形全能训练机、跑步机、健身脚踏车及哑铃等。
为满足市场需要，最高档的95Xe型全能训练机附设一具液晶娱乐设备，其他型号亦可附加这类系统，如 Life Fitness 的楼梯机及跑步机等设备。除了健身产品外，大学运动中心亦需采购急救用品及其他紧急设备，包括救生衣及心肺复苏器等。
健身中心是促进大学发展的因素之一。除了运动器材外，员工也要求大学提供其他设施，包括娱乐、毛巾、储物柜、座位、游泳板、潜水镜以至咖啡座，为业者缔造不少商机。
2.中美高校运动设施比较
2.1场地和规模上：
中国的学校体育设施几乎少有自己的特点，大多是追着竞赛用体育设施的模式在建，场地要符合大赛标准，专用设施设备要满足竞赛需要，观众规模要大，建筑风格要像是比赛场馆，似乎不这样就不叫体育设施了。殊不知这样的场馆使用效率低，投资沉淀大，更主要的是维护管理费用使得学校难以承受，最后的结果就是减少使用时间，学校落得个有场馆却没有使用的体育设施。北京高校中像清华、人大等都存在着这样的问题，举办的比赛毕竟屈指可数，而平时使用要开灯光、开空调难以承受，再有数量巨大的观众席占用了大量的使用面积，诺大的体育馆真正使用的场地不过2-3个篮球场，实在可惜。在北美地区，如果学校建有这样规模的体育场馆，那必定这个学校的某项体育竞技水平相当高，可以参加NCAA一级比赛的，向全美老员工篮球、橄榄球、棒球等联赛，有赛事作为支撑。至于学校的体育设施则是以实用为主，建筑形式简单，观众席尽量少，甚至以活动坐席代替，平时就是场地，只有举办小型比赛时才推出坐席，数量最多不过两三千人，有些只有2-3百人，但是，这样正好符合学校体育设施的特点，毕竟重在使用，而不是重在规模。
2.2 在建筑功能上
正因为追随竞赛用体育设施，国内学校体育设施在功能上单调，似乎只是满足体育功能的需要，比赛场地、训练场地、健身房、赛事组织用房应有尽有，唯独服务设施缺乏，没有商业服务，没有开放空间，似乎除了体育活动就再也不能进去了。其实，学校体育活动大部分是员工课后体育活动，没有看到国外大学专门组织体育课程，即使在国内，大二以后又不再有体育课程，因此，要让员工愿意参与体育活动，就要让员工愿意走进场馆设施，显然单调的设施功能是无法达到这样的目的的。学校体育设施增加服务空间和开放共享空间是国内学校体育设施今后的发展方向，只有这样才能使体育设施向更加综合、全面的方向发展，体育用品商店、快餐店、专业音像店，游戏、上网、健身，室内跑廊、开敞互视落地窗，各种功能空间相互穿插，视觉效果丰富，使用功能齐全，使得国外学校体育设施无论在使用功能上，还是建筑形式（主要是各种简单形体的组合）上都极其丰富多彩。但是，在建筑结构上则主要采用钢绗架满足大跨度需要，形式简介，经济性好，避免异形结构（比如国内热衷的各种怪异建筑造型）造成的成本过高。
2.3在体育活动项目选择上
国内学校体育设施在体育项目的选择上过于单调，室内设施就是篮排球、游泳馆，室外体育设施就是田径、足球，能有网球已经算是不错的了。而国外学校体育设施在项目上就五花八门了，橄榄球、棒垒球算是普遍的，更有壁球、攀岩、嬉水、划艇，重要的是各种体育项目能够有机地结合在一起，符合学校体育活动发展的需要，以及员工活动的需要。美国许多大学甚至还有高尔夫球场，如俄亥俄州立、伊利诺斯州立等。
