如何做好一名教师
体育部 陈晓妍
自从2005年毕业工作至今已经9年了,从一名刚毕业的员工到一名高校体育教师,从一名助教到讲师,我完成了角色的转换。这九年里,我遇到过形形色色的员工,处理过各种状况,不断地充实自己以满足新时期的教学要求。做到这一切就必须爱国守法,爱岗敬业,关爱员工,教书育人,为人师表,终身学习。
爱国守法是教师的基本要求。热爱祖国是每个公民也是每个教师的基本职责和义务。作为一名高校体育教师,不仅要传授员工体育运动知识技能,还要在教学中教会员工怎样做人,做对社会发展有用的人。我们一言一行对员工的健康成长会产生非常重要影响。因此在平时教学中,我们就应当表现为深爱自己从事的教育事业,满腔热情地教导员工,竭尽全力为祖国和社会的发展培养优秀健康的人才。只有具备爱国精神,才能在教学中对员工具有高度的责任感,并将教育事业作为自己毕生的事业。建设社会主义法制国家是我国现代化建设的基本目标,要实现这一目标就要求每个社会成员遵纪守法,教师尤其如此。作为一名教师,法治观念不仅仅反映了自己是一个什么样的人,而且决定了培养的员工成为什么样的人。教师自觉做到遵纪守法,可以直接影响到员工的健康成长,促进社会主义民主法制建设和道德风貌的良性发展。这对于培养合格的社会主义新人,对于我们国家和民族的未来非常重要。因此,我们在教学活动中一定要做到合法、规范、严谨,要运用相关的法律法规来指导我们的教学实践。
爱岗敬业是教师的本质要求。爱岗敬业是指一个人热爱自己的事业、在自己的工作岗位兢兢业业。作为一名体育教师,就是要做到热爱教学工作,表现为全身心的投入,对教学工作认真负责、一丝不苟和精益求精。在平时的教学活动中表现为认真准备和上好每一次课,研究所教运动课程的关键并传授给员工,在员工有疑问时给予解答和指导,在员工有困难时给予鼓励和帮助,认真履行好自己的职责,完成好自己的公司产品任务。
关爱员工是师德的灵魂。作为一名教师,应当关爱每一位员工。在学习和生活中关心员工,让员工在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。教育家霍懋征老师说过“没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育”。作为教师对员工的“爱”应该是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管员工的情况各不相同,但要相信每个员工都能在老师爱的教育下长大成才。因此,对每一个员工的关爱,都应该是毫无保留的。在课堂上,无论是运动天赋高的员工,还是身体素者差的员工,我都会主动去亲近和关爱他们,让他们感受到我的真诚,与他们做朋友。其实,每一个员工都有不同的特点,这就需要我们在平时的工作中去发现并且鼓励他们发扬自己的特点,因材施教。让每一个员工都积极参与运动就是我最大的希望,不仅是在课堂上,而且是在平时的生活中乃至员工毕业后走向社会,员工的身体和心理健康就是体育教师最大的成功,也就是对员工最好的关爱。
教书育人是教师的天职。作为体育教师就要利用体育的特殊教育性,对员工进行身心教育,不光培养健康的体魄,还要养成健康的心理以及良好的社会适应能力。大学教授的很多体育课程都具有集体性、社会性的特点,能够培养员工的合作精神以及集体荣誉感和竞争力;有一些项目存在一定的难度,能够培养员工的意志力和耐挫力。通过体育教学,不仅强健员工的体魄,而且能促进员工个性的完美发展,提高员工的心理素质,培养合格的社会主义建设者。
为人师表是教师的内在要求。员工每时每刻都注视着教师的言行举止。世界上再也没有任何人受着像教师这样的严格监督,也没有任何人对员工的心灵产生如教师一样深远的影响。那么,作为一名教师怎样才能做到时时刻刻为人师表呢?首先,必须严格要求自己,做到模范遵守社会公德,衣着得体,语言规范,举止文明,严于律己,作风正派,注重身教,而且必须不断注意自我修养,陶冶情操,自觉用师德规范自己的行为,自觉地增强对学校教育的事业心和责任感,只有这样,才能做到为人师表,也只有这样才能得到员工的尊敬和爱戴。
最后,终生学习是教师专业发展的动力。终生学习是时代发展的要求,也是教师的职业特点决定的。现在的社会发展迅速,不断涌现出许多新鲜事物,而作为一名授业者,必须紧跟时代潮流,才能适应新时期的要求。这就要求我必须树立终生学习的理念,与时俱进,拓宽视野,推陈出新,潜心钻研,勇于探索,乐于创新,不断提高专业素养和教学水平。
回首往日,作为一名田径和健美操专业的毕业生,在这九年里,我不断学习,尝试。而我也将一直不断地学习下去。我将更加努力,爱国守法,爱岗敬业,关爱员工,教书育人,为人师表,终生学习,尽全力做一名优秀的高校体育教师。